| T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ | |||||||
| 2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİSANSÜSTÜ DERSLER KATALOĞU | |||||||
| FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI | |||||||
| TEZLİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMI | |||||||
| GÜZ YARIYILI | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| FDB 5001 | Kur’an’ın Ana Konuları | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5003 | İslam İnanç ve Ahlak Esasları | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5005 | İslam’ın Doğuşu ve Yayılışı | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5007 | Temel Dini Metinler | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| BAHAR YARIYILI | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| FDB 5000 | İslam Bilimlerine Giriş | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5002 | Dinî ve Ahlâkî Temel Kavramlar | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5004 | İslam Düşüncesinin Yapısı | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5006 | Yaşayan Dünya Dinleri | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI | |||||||
| TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI | |||||||
| GÜZ YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 5901 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 5903 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| FDB 5101 | Farabi Felsefesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5103 | İslam Felsefesinin Temel Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5105 | İslam Felsefesinde Bilgi ve Yöntem | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5107 | İslam Felsefesinin Oluşum Süreci | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5109 | Klasik İslam Felsefesi Kaynakları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5111 | Meşşâî Felsefesinde Siyaset Düşüncesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5113 | Genel Sosyoloji | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5115 | Din Sosyolojisinin Tarihsel Gelişimi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5117 | Dini Grup Sosyolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5119 | Din Sosyolojisinin Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5121 | Sosyoloji Tarihi ve Nazariyeleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5123 | Sosyalleşmenin Toplumsal Temelleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5125 | Ruh Sağlığı ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5127 | Tasavvuf Psikolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5129 | Psikanaliz ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5131 | Din Psikolojisi Alanı, Konuları ve Uygulama Alanları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5133 | Din Psikolojisi Tarihi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5135 | Nitel Araştırma Yöntemleri ve Veri Analizi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5137 | Din Felsefesine Giriş | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5139 | İngilizce Dini Felsefi Metinler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5141 | Çağdaş Din Felsefesi Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5143 | Türkiye’de Din Eğitimi Tarihi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5145 | Din Öğretiminde Temel Kavramlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5147 | Din Eğitiminde Nitel ve Nicel Araştırma Yöntemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5155 | Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Etik | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5159 | Karşılaştırmalı Dinler Tarihi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5163 | Seminer* | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 5 |
| FDB 5165 | Uygarlığın Doğuşu, Mitos ve Anlam | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5167 | Antik Yunan Felsefesinin Temel Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5169 | İsagoci ve Formel Mantık | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5171 | Tarih Felsefesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5173 | İslam Felsefesi ve Hadis İlmi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5175 | Din Psikolojisi Araştırmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5177 | Tevrat Araştırmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5179 | Yahudilik | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5181 | Din Bilimlerinde Nicel Araştırma Yöntemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5183 | Din Hizmetleri ve Toplumsal İhtiyaçlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5185 | Din Bilimlerinde Nitel Araştırma | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| * Öğrenci, Seminer dersini iki dönemden birinde (Güz ya da Bahar Yarıyıllarında) alıp başarmak olmak zorundadır. | |||||||
| -Yüksek Lisans öğrencileri ders aşamasında dönemlik en az 30 AKTS’lik,en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| BAHAR YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 5902 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 5904 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| FDB 5102 | Seminer* | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 5 |
| FDB 5104 | Türk-İslâm Felsefesinde Siyaset ve Devlet Düşüncesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5106 | İbn Rüşd’de Metafizik Düşünce | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5108 | İslam Ahlâk Felsefesinin Temel Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5110 | Felsefe-Kelam Münasebeti ve Râzi Ekolü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5112 | Felsefe-Tasavvuf İlişkisi Bağlamında İrfan Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5114 | Endülüs’te Felsefe ve Bilim | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5116 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5118 | Türkiye’de Dini Gruplar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5120 | Sosyal Değişme ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5122 | Din, Toplum ve Siyaset | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5124 | Dini Hareketler Sosyolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5126 | İbn Haldun ve Sosyoloji | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5128 | İslam Psikolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5130 | Gelişim Dönemleri ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5132 | Dini Danışmanlık | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5134 | Sosyal Psikoloji ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5136 | Yaşam Olayları ve Dini Baş Etme | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5138 | Manevi Bakım | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5140 | İslam Düşünürlerinde Din Felsefeleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5142 | Dinlerin Çokluğu Problemi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5144 | Ernst Troeltsch’un Din Felsefesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5146 | Avrupa Birliği Ülkelerinde Din Öğretimi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5148 | Din Eğitiminde Çağdaş Konular | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5150 | Günümüz Yaygın Din Öğretiminin Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5160 | Dinler Tarihi Metodolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5164 | Descartes ve Bilgi Felsefesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5166 | Modern Bilgi Felsefesinin Temel Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5168 | Siyaset Felsefesi Tarihine Giriş | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5170 | Sosyal Bilimler Tarihi ve Felsefesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5172 | Türk-İslam Ahlak Anlayışının Kaynağı Olarak Hadis ve Sünnet | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5174 | Din Psikolojisi Çalışmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5176 | İncil Araştırmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5178 | Hıristiyanlık | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5180 | Din Eğitimi Felsefesine Giriş | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| FDB 5182 | Din Eğitiminde Program Geliştirme | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| FDB 5184 | Din Bilimlerinde Temel İstatistik | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| * Öğrenci, Seminer dersini iki dönemden birinde (Güz ya da Bahar Yarıyıllarında) alıp başarmak olmak zorundadır. | |||||||
| -Yüksek Lisans öğrencileri ders aşamasında dönemlik en az 30 AKTS’lik,en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| GÜZ YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 6901 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 6903 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| FDB 6905 | Yüksek Lisans Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Yüksek Lisans öğrencileri tez aşamasında toplam 60 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| BAHAR YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 6902 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 6904 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| FDB 6906 | Yüksek Lisans Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Yüksek Lisans öğrencileri tez aşamasında toplam 60 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI | |||||||
| DOKTORA PROGRAMI | |||||||
| 1. GÜZ YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 7901 | Uzmanlık Alan Dersi (1. Güz) | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 7903 | Danışmanlık (1.Güz) | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| FDB 7001 | Seminer I* | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 7 |
| FDB 7003 | İslâm Felsefe Geleneğinde Ekoller ve Temsilcileri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7005 | İslâm Felsefesinde Metafizik Problemler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7007 | Osmanlı Düşüncesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7009 | İslâm Düşüncesinde Felsefî Roman Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7011 | Tehafüt Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7013 | XIX ve XX. Yüzyılda İslâm Düşüncesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7015 | Klasik Dönem Din Sosyologları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7017 | Türkiye’de Sosyolojik Düşüncenin Gelişimi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7019 | Medya, Toplum ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7021 | Din Sosyolojisi Kaynak Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7023 | Din Sosyolojisinde Nitel ve Nicel Araştırma Yöntemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7025 | Türkiye’de Din Sosyolojisi Tarihi ve Çalışma Örnekleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7027 | Bağımlılık ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7029 | Kişilik ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7031 | Sufi Metinleri ve Psikoterapi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7033 | Bilgi Kuramı ve Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7035 | Din, Sanat ve Estetik | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7037 | Klasik ve Çağdaş Felsefe Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7039 | Manevi Gelişim ve Manevi Değerler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7041 | İyi Olma ve Din/Maneviyat | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7043 | Transpersonel Psikoloji | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7045 | Günümüz Din Eğitiminin Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7047 | Osmanlı’da Din Eğitim ve Öğretimi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7049 | Yeni Yöntem Arayışları ve Din Öğretimi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7051 | Kültürler ve Dinler Arasındaki İlişkiler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7053 | Çağdaş Dini Akımlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7057 | İleri Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Etik (1. Güz) | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7063 | Batı Düşünce Tarihinde Rönesans | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7065 | Modern Siyaset Felsefesinde Sözleşme Teorisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7067 | İslam Felsefe Tarihinde Nübüvvet Tartışmaları ve Hadis-Sünnet Anlayışları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7069 | Din Psikolojisinde Seçme Metinler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7071 | Doğu Dinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7073 | Din Bilimleri Metodolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7075 | Din Bilimlerinde İleri İstatistik | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7077 | Din Bilimlerinde Ölçek Geliştirme | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| *Öğrenciler, ders aşamasında biri güz biri bahar yarıyılı olmak üzere 2 Seminer dersi alıp başarmak olmak zorundadır. | |||||||
| -Doktora öğrencileri, ders aşamasında dönemlik en az 30 AKTS’lik, en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| 1.BAHAR YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 7902 | Uzmanlık Alan Dersi (1.Bahar) | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 7904 | Danışmanlık (1. Bahar) | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| FDB 7002 | Seminer II* | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 7 |
| FDB 7004 | İbn Sina Felsefesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7006 | Gazzalî Düşüncesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7008 | Çağdaş Türk Düşüncesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7010 | Klasik Felsefî Metinler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7012 | İşrâkî Felsefe Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7014 | İslâm Felsefesi Metinleri Analiz ve Tenkidi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7016 | Çağdaş Din Sosyologları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7018 | Uygulamalı Din Sosyolojisi Araştırmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7020 | Türkiye’de Din, Kültür ve Toplum | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7022 | Klasik Toplumsal Kuramlar ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7024 | Din Antropolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7026 | Din, Farklılık ve Birlikte Yaşama Kültürü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7028 | Psikoterapi ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7030 | Din ve Değerler Psikolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7032 | Dine Dönüş ve Din Değiştirmenin Psikolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7034 | John Hick’in Din Felsefesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7036 | Tanrı ve Şairler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7038 | Ateizm ve Türk Ateistler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7040 | Din Psikolojisi Okuma Metinleri (İngilizce) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7042 | Anadolu Kültüründe Psikolojik Motifler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7044 | Manevi Danışmanlık | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7046 | Çocukların-Gençlerin Gelişim Dönemleri ve Din Eğitimi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7048 | Türkiye’de Dinî Sosyal Hizmet Alanları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7050 | Osmanlı Öncesi Türk Eğitim Tarihi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7054 | Hristiyanlıkta İbadet ve Ayinler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7056 | Günümüzde Yaşayan Dünya Dinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FBD 7062 | Çağdaş Felsefi Kuramlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7064 | Sözleşme Teorisinin Klasik Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FBD 7066 | İslam Siyaset Felsefesinin Dini Temelleri ve Kaynakları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7068 | Din Psikolojisinde Yenilikler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7070 | Dinler Tarihi ve Fenomenoloji | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7072 | Din Bilimlerinde Karma Yöntem Araştırmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7074 | Din Eğitiminde Epistemolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7076 | Din Eğitiminin Ontolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| *Öğrenciler, ders aşamasında biri güz biri bahar yarıyılı olmak üzere 2 Seminer dersi alıp başarmak olmak zorundadır. | |||||||
| -Doktora öğrencileri, ders aşamasında dönemlik en az 30 AKTS’lik,en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| 2. GÜZ YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 8901 | Uzmanlık Alan Dersi (2. Güz) | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 8903 | Danışmanlık (2.Güz) | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| FDB 7001 | Seminer I* | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 7 |
| FDB 7003 | İslâm Felsefe Geleneğinde Ekoller ve Temsilcileri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7005 | İslâm Felsefesinde Metafizik Problemler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7007 | Osmanlı Düşüncesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7009 | İslâm Düşüncesinde Felsefî Roman Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7011 | Tehafüt Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7013 | XIX ve XX. Yüzyılda İslâm Düşüncesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7015 | Klasik Dönem Din Sosyologları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7017 | Türkiye’de Sosyolojik Düşüncenin Gelişimi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7019 | Medya, Toplum ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7021 | Din Sosyolojisi Kaynak Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7023 | Din Sosyolojisinde Nitel ve Nicel Araştırma Yöntemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7025 | Türkiye’de Din Sosyolojisi Tarihi ve Çalışma Örnekleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7027 | Bağımlılık ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7029 | Kişilik ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7031 | Sufi Metinleri ve Psikoterapi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7033 | Bilgi Kuramı ve Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7035 | Din, Sanat ve Estetik | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7037 | Klasik ve Çağdaş Felsefe Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7039 | Manevi Gelişim ve Manevi Değerler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7041 | İyi Olma ve Din/Maneviyat | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7043 | Transpersonel Psikoloji | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7045 | Günümüz Din Eğitiminin Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7047 | Osmanlı’da Din Eğitim ve Öğretimi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7049 | Yeni Yöntem Arayışları ve Din Öğretimi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7051 | Kültürler ve Dinler Arasındaki İlişkiler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7053 | Çağdaş Dini Akımlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7063 | Batı Düşünce Tarihinde Rönesans | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7065 | Modern Siyaset Felsefesinde Sözleşme Teorisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7067 | İslam Felsefe Tarihinde Nübüvvet Tartışmaları ve Hadis-Sünnet Anlayışları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7069 | Din Psikolojisinde Seçme Metinler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7071 | Doğu Dinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7073 | Din Bilimleri Metodolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7075 | Din Bilimlerinde İleri İstatistik | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7077 | Din Bilimlerinde Ölçek Geliştirme | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7059 | Doktora Yeterliğine Hazırlık (2. Güz) | S | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| FDB 7061 | Tez Konusu Savunma (2. Güz) | S | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| *Öğrenciler, ders aşamasında biri güz biri bahar yarıyılı olmak üzere 2 Seminer dersi alıp başarmak olmak zorundadır. | |||||||
| -Tez Konusu Savunma dersini Doktora Yeterlik sınavından başarılı olanlar alabilirler. | |||||||
| -Doktora öğrencileri, ders aşamasında dönemlik en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| 2. BAHAR YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 8902 | Uzmanlık Alan Dersi (2. Bahar) | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 8904 | Danışmanlık (2. Bahar) | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| FDB 7002 | Seminer II* | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 7 |
| FDB 7004 | İbn Sina Felsefesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7006 | Gazzalî Düşüncesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7008 | Çağdaş Türk Düşüncesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7010 | Klasik Felsefî Metinler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7012 | İşrâkî Felsefe Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7014 | İslâm Felsefesi Metinleri Analiz ve Tenkidi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7016 | Çağdaş Din Sosyologları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7018 | Uygulamalı Din Sosyolojisi Araştırmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7020 | Türkiye’de Din, Kültür ve Toplum | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7022 | Klasik Toplumsal Kuramlar ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7024 | Din Antropolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7026 | Din, Farklılık ve Birlikte Yaşama Kültürü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7028 | Psikoterapi ve Din | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7030 | Din ve Değerler Psikolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7032 | Dine Dönüş ve Din Değiştirmenin Psikolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7034 | John Hick’in Din Felsefesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7036 | Tanrı ve Şairler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7038 | Ateizm ve Türk Ateistler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7040 | Din Psikolojisi Okuma Metinleri (İngilizce) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7042 | Anadolu Kültüründe Psikolojik Motifler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7044 | Manevi Danışmanlık | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7046 | Çocukların-Gençlerin Gelişim Dönemleri ve Din Eğitimi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7048 | Türkiye’de Dinî Sosyal Hizmet Alanları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7050 | Osmanlı Öncesi Türk Eğitim Tarihi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7054 | Hristiyanlıkta İbadet ve Ayinler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7056 | Günümüzde Yaşayan Dünya Dinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FBD 7062 | Çağdaş Felsefi Kuramlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7064 | Sözleşme Teorisinin Klasik Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FBD 7066 | İslam Siyaset Felsefesinin Dini Temelleri ve Kaynakları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7068 | Din Psikolojisinde Yenilikler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7070 | Dinler Tarihi ve Fenomenoloji | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7072 | Din Bilimlerinde Karma Yöntem Araştırmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7074 | Din Eğitiminde Epistemolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7076 | Din Eğitiminin Ontolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| FDB 7058 | Doktora Yeterliğine Hazırlık (2. Bahar) | S | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| FDB 7060 | Tez Konusu Savunma (2. Bahar) | S | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| *Öğrenciler, ders aşamasında biri güz biri bahar yarıyılı olmak üzere 2 Seminer dersi almak zorundadır. | |||||||
| -Tez Konusu Savunma dersini Doktora Yeterlik sınavından başarılı olanlar alabilirler. | |||||||
| -Doktora öğrencileri, ders aşamasında dönemlik en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| 3.GÜZ YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 9901 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 9903 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| FDB 9905 | Doktora Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Doktora öğrencileri, tez aşamasında toplam 120 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| 3.BAHAR YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 9902 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 9904 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| FDB 9906 | Doktora Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Doktora öğrencileri, tez aşamasında toplam 120 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| 4.GÜZ YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 9907 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 9909 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| FDB 9911 | Doktora Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Doktora öğrencileri, tez aşamasında toplam 120 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| 4.BAHAR YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 9908 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 9910 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| FDB 9912 | Doktora Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Doktora öğrencileri, tez aşamasında toplam 120 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI | |||||||
| TEZLİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMI | |||||||
| GÜZ YARIYILI | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| TİB 5001 | Arap Dili’nin Yapısı | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5003 | Klasik Arapça Metinler | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5005 | Temel İslam Bilimlerine Giriş | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5007 | İslam Düşüncesi Tarihi | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| BAHAR YARIYILI | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| TİB 5000 | Arapça Dilbilgisi | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5002 | Çağdaş Arapça Metinler | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5004 | Temel İslam Bilimleri Literatürü | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5006 | Temel Dinî Kavramlar | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI | |||||||
| TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI | |||||||
| GÜZ YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 5901 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 5903 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| TİB 5101 | İslam Hukukunda Kaynak ve Hüküm Teorisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5103 | Ahkâm Ayetleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5105 | Klasik Fıkıh Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5107 | Kur’an Tarihi ve Kur’an İlimleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5109 | Genel Tefsir Kaideleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5111 | Tefsir Metinleri Analizi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5119 | Klasik Tasavvuf Kaynakları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5121 | Tasavvuf Terimleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5125 | Günümüz İtikadi ve Siyasi İslam Mezhepleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5127 | Çağdaş Dini Akımlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5129 | İslâm Mezhepleri Tarihi Bilimsel Araştırma Yöntemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5131 | Klasik Arapça’nın Tarihi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5133 | Arap Dili ve Belagati Alan Kaynakları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5141 | Fıkhın Genel İlkeleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5143 | Hukuk Başlangıcı | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5145 | İslam Hukukunda Akit Teorisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5147 | Kelam’ın Doğuşu | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5149 | Kelam’ın Temel Sorunları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5151 | Klasik Kelam Kaynakları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5159 | İleri Arapça Dilbilgisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5161 | Arapça Gramer ve Tefsir | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5163 | Tefsir Usulünün Temel Konuları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5171 | Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Etik | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5173 | Osmanlı Döneminde Tarikatlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5175 | Tasavvuf Edebiyatı | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5177 | Yeni İlm-i Kelam Dönemi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5179 | Eş’arîlik-Maturîdilik İlişkisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5181 | Kelam-Tasavvuf İlişkisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5183 | Seminer* | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 3 |
| TİB 5185 | Ehl-i Sünnetin Teşekkül Süreci ve Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5187 | İşari Tefsir Litaretürü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5189 | Arapça Dini Metinler (Çeviri-Analiz) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5191 | Arapça Edebi Metinler (Nesir) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| TİB 5193 | Klasik Sarf | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| * Öğrenci, Seminer dersini iki dönemden birinde (Güz ya da Bahar Yarıyıllarında) alıp başarılı olmak zorundadır. | |||||||
| -Yüksek Lisans öğrencileri ders aşamasında dönemlik en az 30 AKTS’lik, en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| BAHAR YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 5902 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 5904 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| TİB 5102 | Seminer * | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 3 |
| TİB 5104 | İslam Hukukunda İstinbat ve İctihad Teorisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5106 | Ahkâm Hadisleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5108 | Günümüz Fıkıh Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5110 | Çağdaş Tefsir Metinleri Analizi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5112 | Müşkil Ayetlerin Tefsiri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5122 | Türk Tasavvuf Düşüncesinin Kaynakları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5124 | Sistematik Tasavvuf | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5126 | Çağdaş Türk Edebiyatında Tasavvuf | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5128 | İslam Mezhepleri Tarihi Metodolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5130 | İslâm Mezhepleri Tarihi Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5132 | Türkiye’de Alevilik – Bektaşilik | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5134 | Arap Dili’nde Metin Analizi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5136 | Çağdaş Dilbilim ve Arapça | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5144 | İslam Aile Hukuku | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5146 | İslam Ticaret Hukuku | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5148 | İslam Hukukuna Göre Faizsiz Bankacılık | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5150 | Kelam’ın Gelişim Süreci | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5152 | Kelam’ın Güncel Sorunları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5154 | Klasik Kelam Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5162 | Nahiv İlminin Oluşumu | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5164 | Kur’an Müteşabihleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5166 | Tefsirde Tartışmalı Konular | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5168 | Osmanlı Tasavvuf Düşüncesi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5170 | Tasavvufta Âdap ve Erkan Literatürü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5172 | Ehl-i Sünnet Kelamı | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5174 | Nübüvvetin Delilleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5176 | İlk Dönem Kelam Ekolleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5178 | Osmanlı Devri Türk Müfessirleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5180 | Türkiye’de Akademik Tefsir Çalışmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5182 | Arapça Dilbilgisi Klasik Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5184 | Arapça Edebi Metinler (Şiir) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TİB 5186 | Klasik Nahiv | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| * Öğrenci, Seminer dersini iki dönemden birinde (Güz ya da Bahar Yarıyıllarında) alıp başarılı olmak zorundadır. | |||||||
| -Yüksek Lisans öğrencileri ders aşamasında dönemlik en az 30 AKTS’lik, en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| GÜZ YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 6901 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 6903 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| TİB 6905 | Yüksek Lisans Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Yüksek Lisans öğrencileri tez aşamasında toplam 60 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| BAHAR YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 6902 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 6904 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| TİB 6906 | Yüksek Lisans Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Yüksek Lisans öğrencileri tez aşamasında toplam 60 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS | |||||||
| HADİS TEZLİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMI | |||||||
| GÜZ YARIYILI | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| HDS 5001 | Temel Arapça Dilbilgisi | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| HDS 5003 | Dinî İlimlere Giriş | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| HDS 5005 | Dini Kavramlar | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| HDS 5007 | Temel İslam Bilimleri | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| BAHAR YARIYILI | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| HDS 5002 | Arapça Metinler | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| HDS 5004 | Tercüme Teknikleri | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| HDS 5006 | İslami İlimlerde Bilgi | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| HDS 5008 | Akademik Hadisçiliğe Giriş | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS | |||||||
| HADİS TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI | |||||||
| GÜZ YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 5901 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 5903 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| HDS 5101 | Hadis Seminer * | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 3 |
| HDS 5103 | Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Etik | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| HDS 5105 | Hadis Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| HDS 5107 | Klasik Hadis Metodolojisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| HDS 5109 | Hadis Şerh Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| HDS 5111 | Hadis Tarihi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| HDS 5113 | Mukayeseli Hadis Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| HDS 5115 | Hadis Coğrafyası | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| HDS 5117 | İlk Dönem Hadis Edebiyatı | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| HDS 5119 | Sahabe ve Hadis | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| HDS 5121 | Hadis İlimleri ve Diğer İslami İlimler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| HDS 5123 | Hadis Tahric Usulü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| HDS 5125 | Hadiste Rical Bilgisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| HDS 5127 | Hadis Terimleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| *Öğrenciler Seminer dersini iki dönemden birinde ( Güz ya da Bahar Yarıyıllarında) alıp başarılı olmak zorundadır. | |||||||
| -Yüksek Lisans öğrencileri ders aşamasında dönemlik en az 30 AKTS’lik, en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| BAHAR YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 5902 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 5904 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| HDS 5102 | Hadis Seminer * | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 3 |
| HDS 5104 | Hadiste Oryantalist Yaklaşımlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| HDS 5106 | Hadis İlimleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| HDS 5108 | Klasik Hadis Usulü Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| HDS 5110 | Uydurma Hadisler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| HDS 5112 | Hadis Tenkidi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| HDS 5114 | Hadis ve Sünnete Çağdaş Yaklaşımlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| HDS 5116 | Kütüb-i Sitte Müellifleri ve Şartları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| HDS 5118 | Tasnif Sonrası Hadis Edebiyatı | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| HDS 5120 | Müştehir Hadisler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| HDS 5122 | Cerh-Tadil Kaynakları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| HDS 5124 | Hadis-Kur’an İlişkisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| HDS 5126 | Hadis Tercüme Teknikleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| *Öğrenciler Seminer dersini iki dönemden birinde (Güz ya da Bahar Yarıyıllarında) alıp başarılı olmak zorundadır. | |||||||
| -Yüksek Lisans öğrencileri ders aşamasında dönemlik en az 30 AKTS’lik, en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| GÜZ YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 6901 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 6903 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| HDS 6905 | Yüksek Lisans Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Yüksek Lisans öğrencileri tez aşamasında toplam 60 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| BAHAR YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 6902 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 6904 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| HDS 6906 | Yüksek Lisans Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Yüksek Lisans öğrencileri tez aşamasında toplam 60 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI | |||||||
| DOKTORA PROGRAMI | |||||||
| 1. GÜZ YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 7901 | Uzmanlık Alan Dersi (1. Güz) | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 7903 | Danışmanlık (1.Güz) | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| TİB 7101 | İslam Kamu Hukuku | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7103 | Fetva Yöntemi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7105 | İslam Hukukunda Kanunlaştırma Faaliyetleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7107 | Fıkhî Açıdan Çağdaş Finansal İşlemler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7109 | Kuran’da Anlatım Üslupları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7111 | Klasik Tefsirlerde Yöntem | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7113 | İşari Tefsir Ekolü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7115 | Kuran’ın Yorumlanmasında Temel Prensipler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7117 | Hadis-Kelam İlişkisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7119 | Hadis Şerh Geleneği ve Dönüşümü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7121 | Batıda Hadis Çalışmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7123 | Hadislerin Anlaşılması ve Yorumlanması | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7125 | Klasik Tasavvuf Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7127 | Tasavvufun Metaforik Dili | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7129 | Heretik Mezhepler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7131 | Şia ve Kaynakları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7133 | Kelam’a Yöneltilen Eleştiriler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7135 | Kelam’da Bilgi ve Kaynakları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7137 | Arap Dili Sözlükçülük Tarihi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7139 | Beyan İlmi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7141 | Seminer I* | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 7 |
| TİB 7143 | İslam Borçlar Hukukunda Genel Hükümler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7145 | İslam Fıkhında Yönetim Hukuku | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7147 | Dirayet Tefsir Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7149 | Tefsir Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7151 | Hadiste Metin Tenkidi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7153 | Mukayeseli Hadis Şerhleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7155 | Fususu’l-Hikem Şerhi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7157 | İslam Düşüncesinde Ehl-i Sünnet | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7159 | Eş’arî ve Makâlâtü’l-İslâmiyyîn | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7161 | Arap Dili Fonetiği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7167 | İleri Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Etik (1. Güz) | Z | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7169 | Türk Edebiyatında Tasavvufi Metinler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7171 | Mesnevi-i Şerif’te Tasavvuf Makamları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7173 | Mutekaddimûn Dönemi Kelam Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7175 | Günümüz İnanç Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7177 | Sistematik Kelam | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7183 | Sünnet ve Tasavvuf | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7185 | Tefsirde Yorum Yöntemleri ve Örnekleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7187 | Hadis Edebiyatında Rical ve Tabakat Kitaplarının Hadislere Kaynaklığı | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7189 | Hadis Tarihinde Hadis Uydurmacılığı ve Halkın Hadis-Sünnet Anlayışına Etkileri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7191 | Arap Dilinde Söz Sanatları (Beyân) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7193 | Arap Edebiyatında Divan Kitabeti | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7195 | Arap Anlam Bilimi-Semantik (Müterâdif-Eddâd-Müşkil-Ğarib) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7197 | Muallakat-ı Seb’a Şerhi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| -Öğrenciler, ders aşamasında biri güz biri bahar yarıyılı olmak üzere 2 Seminer dersi alıp başarmak zorundadır. | |||||||
| -Doktora öğrencileri, ders aşamasında dönemlik en az 30 AKTS’lik, en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| 1. BAHAR YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 7902 | Uzmanlık Alan Dersi (1.Bahar) | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 7904 | Danışmanlık (1. Bahar) | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| TİB 7102 | İslam Özel Hukuku | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7104 | Sîret ve Fıkıh (Fıkhu’s-Sîre) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7106 | İslam Hukukunda Makasıt Teorisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7108 | İslam Hukukunda Çağdaş Yönelimler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7110 | İ’caz-ı Kur’an | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7112 | Tefsir Ekolleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7114 | Aklî Tefsir Ekolü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7116 | Tefsirde Çağdaş Yaklaşımlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7118 | Fıkh’l-Hadis | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7120 | Ehl-i Rey - Ehl-i Hadis Tartışmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7122 | Cerh ve Tadil İlmi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7124 | Hadisleri Yorumlama Problemi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7126 | Çağdaş Tasavvuf Akımları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7128 | Tasavvufta Semboller | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7130 | İslam Mezhepleri Tarihinde Akılcı Yaklaşımlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7132 | Mehdilik Eksenli İslam Mezhepleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7134 | Kelam’da Sıfâtullah Tartışmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7136 | Kelam’daTe’vil Sorunu | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7138 | Arap Dili Gramer Ekolleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7140 | Meani İlmi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7142 | Seminer II* | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 7 |
| TİB 7144 | İslam Borçlar Hukukunda Özel Hükümler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7146 | İslam Hukukunda Mülkiyet Teorisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7148 | Osmanlı Tefsir Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7150 | Klasik Tefsir Ekolleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7152 | Hadiste Sübut Sorunu | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7154 | Günümüz Arap Dünyasında Hadis Çalışmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7156 | Mesnevi Şerhi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7158 | Kelam ve Çağdaş İtikadî Sorunlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7160 | İslam Mezhepleri Temel Eserleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7162 | Arap Dili Dilbilgisi Usulü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7164 | Mesnevi-i Şerif’te Vücut Mertebeleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7166 | Farsça Tasavvufi Metinler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7168 | Akâid Risâleleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7170 | Muteahhirûn Dönemi Kelam Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7172 | Nübüvvet Tartışmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7178 | Tasavvuf Kitaplarında Hadis Kullanımı | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7180 | Haberin Bilgi Değeri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7182 | Hadis ve Tarih | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7184 | Tefsir Tarihinde Tefsir Gelenekleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7186 | Hadislerde Görülen İhtilaflar ve Çözüm Yolları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7188 | Hadislerin Anlaşılmasında Virüd Sebepleri Bilgisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7190 | Arap Dilbilgisi Ekolleri Arası İhtilaflar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7192 | İ’râbu’l-Kur’ân | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7194 | Fıkhu’l-Luga (es-Seâlibi-el-Müzhir) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| -Öğrenciler, ders aşamasında biri güz biri bahar yarıyılı olmak üzere 2 Seminer dersi alıp başarmak zorundadır. | |||||||
| -Doktora öğrencileri, ders aşamasında dönemlik en az 30 AKTS’lik,en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| 2. GÜZ YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 8901 | Uzmanlık Alan Dersi (2. Güz) | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 8903 | Danışmanlık (2.Güz) | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| TİB 7101 | İslam Kamu Hukuku | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7103 | Fetva Yöntemi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7105 | İslam Hukukunda Kanunlaştırma Faaliyetleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7107 | Fıkhî Açıdan Çağdaş Finansal İşlemler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7109 | Kuran’da Anlatım Üslupları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7111 | Klasik Tefsirlerde Yöntem | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7113 | İşari Tefsir Ekolü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7115 | Kuran’ın Yorumlanmasında Temel Prensipler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7117 | Hadis-Kelam İlişkisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7119 | Hadis Şerh Geleneği ve Dönüşümü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7121 | Batıda Hadis Çalışmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7123 | Hadislerin Anlaşılması ve Yorumlanması | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7125 | Klasik Tasavvuf Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7127 | Tasavvufun Metaforik Dili | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7129 | Heretik Mezhepler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7131 | Şia ve Kaynakları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7133 | Kelam’a Yöneltilen Eleştiriler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7135 | Kelam’da Bilgi ve Kaynakları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7137 | Arap Dili Sözlükçülük Tarihi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7139 | Beyan İlmi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7141 | Seminer I* | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 7 |
| TİB 7143 | İslam Borçlar Hukukunda Genel Hükümler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7145 | İslam Fıkhında Yönetim Hukuku | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7147 | Dirayet Tefsir Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7149 | Tefsir Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7151 | Hadiste Metin Tenkidi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7153 | Mukayeseli Hadis Şerhleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7155 | Fususu’l-Hikem Şerhi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7157 | İslam Düşüncesinde Ehl-i Sünnet | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7159 | Eş’arî ve Makâlâtü’l-İslâmiyyîn | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7161 | Arap Dili Fonetiği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7169 | Türk Edebiyatında Tasavvufi Metinler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7171 | Mesnevi-i Şerif’te Tasavvuf Makamları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7173 | Mutekaddimûn Dönemi Kelam Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7175 | Günümüz İnanç Problemleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7177 | Sistematik Kelam | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7183 | Sünnet ve Tasavvuf | S | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| TİB 7185 | Tefsirde Yorum Yöntemleri ve Örnekleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7187 | Hadis Edebiyatında Rical ve Tabakat Kitaplarının Hadislere Kaynaklığı | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7189 | Hadis Tarihinde Hadis Uydurmacılığı ve Halkın Hadis-Sünnet Anlayışı Etkileri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7179 | Doktora Yeterliğine Hazırlık (2. Güz) | S | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| TİB 7181 | Tez Konusu Savunma (2. Güz) | S | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| TİB 7191 | Arap Dilinde Söz Sanatları (Beyân) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7193 | Arap Edebiyatında Divan Kitabeti | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7195 | Arap Anlam Bilimi-Semantik (Müterâdif-Eddâd-Müşkil-Ğarib) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7197 | Muallakat-ı Seb’a Şerhi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| -Öğrenciler, ders aşamasında biri güz biri bahar yarıyılı olmak üzere 2 Seminer dersi alıp başarmak zorundadır. | |||||||
| -Tez Konusu Savunma dersini Doktora Yeterlik sınavından başarılı olanlar alabilirler. | |||||||
| -Doktora öğrencileri, ders aşamasında dönemlik en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| 2. BAHAR YARIYILI (DERS AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 8902 | Uzmanlık Alan Dersi (2. Bahar) | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 8904 | Danışmanlık (2. Bahar) | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| TİB 7102 | İslam Özel Hukuku | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7104 | Sîret ve Fıkıh (Fıkhu’s-Sîre) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7106 | İslam Hukukunda Makasıt Teorisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7108 | İslam Hukukunda Çağdaş Yönelimler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7110 | İ’caz-ı Kur’an | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7112 | Tefsir Ekolleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7114 | Aklî Tefsir Ekolü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7116 | Tefsirde Çağdaş Yaklaşımlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7118 | Fıkh’l-Hadis | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7120 | Ehl-i Rey - Ehl-i Hadis Tartışmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7122 | Cerh ve Tadil İlmi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7124 | Hadisleri Yorumlama Problemi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7126 | Çağdaş Tasavvuf Akımları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7128 | Tasavvufta Semboller | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7130 | İslam Mezhepleri Tarihinde Akılcı Yaklaşımlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7132 | Mehdilik Eksenli İslam Mezhepleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7134 | Kelam’da Sıfâtullah Tartışmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7136 | Kelam’daTe’vil Sorunu | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7138 | Arap Dili Gramer Ekolleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7140 | Meani İlmi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7142 | Seminer II* | S | 0 | 2 | 2 | 0 | 7 |
| TİB 7144 | İslam Borçlar Hukukunda Özel Hükümler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7146 | İslam Hukukunda Mülkiyet Teorisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7148 | Osmanlı Tefsir Geleneği | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7150 | Klasik Tefsir Ekolleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7152 | Hadiste Sübut Sorunu | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7154 | Günümüz Arap Dünyasında Hadis Çalışmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7156 | Mesnevi Şerhi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7158 | Kelam ve Çağdaş İtikadî Sorunlar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7160 | İslam Mezhepleri Temel Eserleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7162 | Arap Dili Dilbilgisi Usulü | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7164 | Mesnevi-i Şerif’te Vücut Mertebeleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7166 | Farsça Tasavvufi Metinler | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7168 | Akâid Risâleleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7170 | Muteahhirûn Dönemi Kelam Metinleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7172 | Nübüvvet Tartışmaları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7178 | Tasavvuf Kitaplarında Hadis Kullanımı | S | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| TİB 7180 | Haberin Bilgi Değeri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7182 | Hadis ve Tarih | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7184 | Tefsir Tarihinde Tefsir Gelenekleri | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7186 | Hadislerde Görülen İhtilaflar ve Çözüm Yolları | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7188 | Hadislerin Anlaşılmasında Virüd Sebepleri Bilgisi | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7174 | Doktora Yeterliğine Hazırlık (2. Bahar) | S | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| TİB 7176 | Tez Konusu Savunma (2. Bahar) | S | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| TİB 7190 | Arap Dilbilgisi Ekolleri Arası İhtilaflar | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7192 | İ’râbu’l-Kur’ân | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| TİB 7194 | Fıkhu’l-Luga (es-Seâlibi-el-Müzhir) | S | 3 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| -Öğrenciler, ders aşamasında biri güz biri bahar yarıyılı olmak üzere 2 Seminer dersi alıp başarmak zorundadır. | |||||||
| -Tez Konusu Savunma dersini Doktora Yeterlik sınavından başarılı olanlar alabilirler. | |||||||
| -Doktora öğrencileri, ders aşamasında dönemlik en fazla 50 AKTS’lik ders alabilir. | |||||||
| 3.GÜZ YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 9901 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 9903 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| TİB 9905 | Doktora Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Doktora öğrencileri, tez aşamasında toplam 120 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| 3.BAHAR YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 9902 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 9904 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| TİB 9906 | Doktora Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Doktora öğrencileri, tez aşamasında toplam 120 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| 4.GÜZ YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 9907 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 9909 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| TİB 9911 | Doktora Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Doktora öğrencileri, tez aşamasında toplam 120 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
| 4.BAHAR YARIYILI (TEZ AŞAMASI) | |||||||
| DERSİN | DERSİN ADI | DERS | KURAMSAL | UYGULAMA | TOPLAM | ULUSAL | KREDİ |
| KODU | DURUMU | SAATİ | SAATİ | SAAT | KREDİ | (AKTS) | |
| SOE 9908 | Uzmanlık Alan Dersi | Z | 8 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| SOE 9910 | Danışmanlık | Z | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| TİB 9912 | Doktora Tezi | Z | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| -Doktora öğrencileri, tez aşamasında toplam 120 AKTS’yi tamamlamak zorundadır. | |||||||
Eklenme tarihi :22.01.2023 18:14:43
Son güncelleme : 22.01.2023 19:01:56
Son güncelleme : 22.01.2023 19:01:56